четверг, 12 декабря 2013 г.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме вони спрямовані на досягнення навчальних цілей, сприяють розвитку критичного мислення, спрямовані на засвоєння важливих фактичних знань. Також, дізналась, як правильно планувати свою діяльність. Найважчим, для мене виявилося визначення цілей і завдань проекту.

пятница, 22 ноября 2013 г.

Модуль 2. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені, проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме як правильно оцінювати і планувати проекти учнів. Вправа, "Мозкова атака", допомогла мені визначити,  які необхідні знання, уміння та навички для проектної діяльності учнів. Зрозуміла, що метод проектної діяльності є необхідним для заохочення учнів до пошуку, проведення дослідженя у навчальній діяльності та розвиток навичок мислення вищих рівнів. В ході роботи, для мене виявилось важким створення буклетів.

Модуль 1.Рефлексія. Власні цілі.

Цей модуль познайомив мене з новими інтернет ресурсами. Дав мені можливість обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме визнаитися  з темою власного проекту, створення власного блогу, що дає змогу організувати власну діяльність і спілкуватись з іншими учасниками навчаного процесу. Також ознайомив з основами проектної діяльності та користування технологями V 2.0, що допоможуть підвищити мій професійний рівень.